ЗАГРОЗИ ЗАГАЛЬНІЙ ОСВІТІ УКРАЇНИ

Діти в перших класах київських шкіл не розуміють в середньому 40% від всього почутого на уроках Діти в перших класах київських шкіл не розуміють в середньому 40% від всього почутого на уроках – Частина 2. Результати більшої вибірки дошкільнят та першокласників. Два місяці тому, в квітні 2024, я зробив допис Read More …

НОВИЙ ПЛАҐІАТНИЙ СКАНДАЛ В УКРАЇНІ

Його «героєм» став старший науковий співробітник Музею української діаспори Віталій Огієнко Про плагіат Мені надіслали книжку Віталія Огієнка на рецензію. У розділі про призвідців Голодомору на місцях я побачила свої вже опубліковані ідеї, припущення, концептуальні підходи, і навіть цілі речення без посилання на мене. Спочатку я не вірила своїм очам! Read More …

ПРОДОВЖУЄМО ДИСКУСІЮ ПРО ІНТЕЛЕКТУАЛЬНУ ЕЛІТУ

Баумейстер і релігія На думку багатьох колег, Баумейстер як філософ дуже залежить від релігійних мотивів, і з цим питанням варто розібратися. До релігії Андрій Олегович (далі — АО) прийшов в республіканській художній школі, де навчався і проживав з 13 років. Звичайно, що це навернення відбулося в РПЦ, а потім відразу Read More …

ВИСОКОЧАСТОТНЕ ОПРОМІНЕННЯ І «ГАВАНСЬКИЙ СИНДРОМ»

ENG | УКР | РУС Свідчення співробітника Інституту гідромеханіки АН України Вʼячеслава Бабича Introduction When in 2021 publications with the key phrase “Havana syndrome” appeared in the mass media, I immediately understood what it was about and where the legs grow from. Thirty years ago, when I worked as the Read More …

ПОДИСКУТУЄМО ПРО ІНТЕЛЕКТУАЛЬНУ ЕЛІТУ УКРАЇНИ

Філософ Андрій Баумейстер заговорив про «деякі негативні особливості української інтелектуальної спільноти». Юрій Чорноморець вважає, що головним посилом Баумейстера є «тотальне знецінення», яке є реакцією на «хейт від українських інтелектуалів». Маємо два погляди на українську інтелектуальну еліту від двох авторів, які, очевидно, не читали статті Володимира Іваненка, що увійшли до збірки Read More …

КОЛЕКТИВНА ПАМʼЯТЬ VS НАЦІОНАЛЬНІ ТРАДИЦІЇ І ЗВИЧАЇ

Соціокультурні аспекти історичної пам’яті Цікаво про історичну пам’ять у французького філософа та соціолога Моріса Альбвакса (Maurice Halbwachs 1877-1945 рр.) — учня філософа-інтуїтивіста Анрі Бергсона та засновника французької соціологічної школи, одного з представників позитивізму Еміля Дюркгейма. Саме він ввів у науковий обіг поняття «колективна пам’ять», а також висунув та обґрунтував тезу Read More …

ДЕРЖАВНА МОНОПОЛІЯ НА ІСТОРІЮ В РОСІЇ

Чи для українців історія менш важлива, ніж для росіян? Поки ми чухаємося, в Росії вийшов указ про «Основи державної політики Російської Федерації в галузі історичної просвіти». Детальний розбір змісту — в колонці на Локальній історії, як завжди, в коментарях. А тут зазначу лише найважливіший пункт: «питання, пов’язані з реалізацією державної Read More …

РОЗШИРИТИ КОНТЕКСТ

Ярослав Грицак пропонує історію України розглядати у глобальному контексті «Який тип історії я пропоную? Я би сказав, що, по-перше, це мінімальна кількість дат і подій, радше – процеси. Друга річ, яка є дуже важливою, — це має бути глобальна історія. Чому глобальна історія? Якщо ви маєте якусь проблему — суспільну, Read More …

ВІЙНА ЗА ІСТОРІЮ

В Україні загострюється протистояння у поглядах на українську історію «Спершу вона краде історію, потім — територію» — це короткий сценарій побудови російської імперії. Її деконструкція можлива за умови розкручування сюжету в зворотньому порядку. Саме так зробили українці в ХІХ-ХХ. Відвоювали своє минуле в імперії, розклавши «звичайну схему русской історії», а Read More …

КЛОПОТИ УПОВНОВАЖЕНОГО ІЗ ЗАХИСТУ ДЕРЖАВНОЇ МОВИ

Мовні програми — добре. Комплексна системна українізація — краще Досі залишаються області, які так і не ухвалили програм розвитку та функціонування української мови як державної. Серед них — Полтавська, Рівненська, Вінницька та Чернівецька, — повідомляє Уповноважений із захисту державної мови Тарас Кремінь. За його словами, днями було ухвалено Івано-Франківську обласну Read More …